Žáci poznají příklady hudebních, divadelních a tanečních projevů, kulturní tradice a kulturní instituce ve svém regionu, a to i v kontextu menšinových kultur.
Uvede příklady hudebních, divadelních nebo tanečních projevů, kulturní tradice, kulturní instituce vztahující se k těmto druhům umění ve svém nejbližším okolí, lokalitě či regionu.
Soubory materiálu
Typ
Název
V textu je uvedena aktivita, při níž se žáci seznamují s uměleckými a kulturními tradicemi a institu
