Výuka v zahradě na téma bylinky ukazuje, jak naplnit část očekávaného výsledku učení: oceňuje rozmanitost přírody a způsobů jejího poznávání na základě reflexe společně prožité výukové zkušenosti se zaměřením na poznávání přírodnin v prostředí školní třídy prostřednictvím smyslů a reflektování různých způsobů poznávání a vnímání přírody. Příloha obsahuje prezentaci s popisem realizace výukového programu, která má sloužit jako inspirace pro učitele pro přípravu vlastního programu dle podmínek školy nikoliv pro využití k prezentování žákům.
