Úloha je zaměřena na rozvoj porozumění rizikům spojeným s běžně používanými chemickými látkami v laboratoři a na schopnost navrhnout vhodná bezpečnostní opatření. Žáci v rámci simulace školní laboratoře analyzují konkrétní chemikálie, vyhledávají informace v online databázích, určují typy nebezpečí, zásady bezpečného zacházení a pravidla první pomoci. Výsledky své práce zpracují do přehledné podoby a následně modelují situaci, kdy dojde k nehodě s danou látkou. Aktivita podporuje praktické myšlení, aplikaci znalostí v reálném kontextu a odpovědné chování při manipulaci s chemickými látkami. Žáci vzhledem k platné legislativě nemohou nakládat přímo s nebezpečnými látkami, proto učitel pracuje jen s etiketami, prázdnými obaly nebo s kartami obsahujícími potřebné údaje.
