Ve dvouhodinovém bloku žáci plánují zásah do přírody v okolí školy. Cílem této lekce je umožnit žákům zažít, že mají reálnou možnost měnit své okolí prostřednictvím jednoduché, ale smysluplné péče o přírodní prostor. Žáci ve skupinách navrhují konkrétní opatření, která povedou ke zvýšení biodiverzity a estetické hodnoty prostoru. Učí se rozpoznat příležitosti k péči o přírodu a plánovat činnost tak, aby byla bezpečná, smysluplná a ohleduplná. Rozvíjejí přitom schopnost spolupráce, dělby rolí a zajištění potřebných zdrojů.
