Ilustrace

Hudba jako klíč k filmové atmosféře

12. 8. 2025 Základní
Autor
Matěj Stareček
Věková skupina
neuvedeno

Anotace

Tato výuková lekce vede žáky k hlubšímu porozumění hudbě jako nositeli emocí a významu. Prostřednictvím sledování filmové scény beze zvuku a následného poslechu různorodých skladeb žáci reflektují své emoce, porovnávají je a vybírají hudbu, která podle nich nejlépe vystihuje atmosféru scény. Aktivita rozvíjí schopnost vnímat a oceňovat kvalitu hudebního díla v kontextu filmového obrazu, podporuje kritické myšlení, estetické cítění a schopnost argumentace. Žáci se učí, že hudba není jen kulisa, ale významný nástroj pro vytváření obsahu a sdělení. Učí se vnímat komplexnost uměleckého sdělení, jeho mnohovrstevnatost. Jedná se o dílčí aktivitu – lze vystavět hodinu okolo této aktivity.

Přiřazené očekávané výsledky učení

Vzdělávací oblasti

UAK-HTD-002-ZV9-006
  • Základní vzdělávání
  • Umění a kultura
  • Hudební, taneční a dramatická výchova
  • Recepce a reflexe uměleckého díla
  • 2. stupeň, 9. ročník
  • Oceňuje díky zkušenostem získaným z poslechových činností kvalitu a přínos hudebního díla.

Klíčové kompetence

KKK-VYJ-000-ZV9-001
  • Základní vzdělávání
  • Klíčová kompetence komunikační
  • Vyjadřování
  • 2. stupeň, 9. ročník
  • Vyjadřuje se prostřednictvím souboru běžných výrazových prostředků, které volí s důrazem na svůj komunikační záměr, partnera a situaci.
KKT-UMK-000-ZV9-001
  • Základní vzdělávání
  • Klíčová kompetence kulturní
  • Umění a kultura jako prostředek komunikace
  • 2. stupeň, 9. ročník
  • Rozpoznává estetickou a obsahovou hodnotu uměleckých děl a kulturních projevů, oceňuje jejich význam jako prostředků komunikace a sdílí své názory s ostatními.
Soubory materiálu
Typ
 
Název
 
Ilustrace k OVU UAK-HTD-002-ZV9-006, úroveň Na cestě
PDF
HTD-ZV9-006-NA-CESTE-HUDBA-JAKO-KLIC-K-FILMOVE-ATMOSFERE.pdf

Licence

Materiál je publikován pod licencí Licence Creative Commons BY-NC-SA.