Ilustrace je rozdělena do několika částí: na úvodní motivační hodinu, kdy se žáci ve třídě na základě vstupních informací a otázek rozhodují o tom, zda ve škole uspořádat projektový den k Mezinárodnímu dni Romů. V případě, že se rozhodnou projektový den uspořádat, připravují si v další části pomocí akčního plánu průběh, který následně realizují. Poslední část je věnována vyhodnocení akce a jejích dopadů.
