Ilustrace

lekce Technická památka

10. 1. 2025
Autor
Jaroslav Najbert
Věková skupina
neuvedeno

Anotace

Žáci analyzují událost demolice opravárenských dílen v pražských Holešovicích v roce 2015 a ohlasů, které je provázely. Definují historický a kulturní význam památky a navrhují možnost jejich ochrany. Rozšiřují své porozumění tomu, co je památkou, aby mohli v navazující úrovni OVU např. vyhledávat a dokumentovat technické památky ve svém okolí.

Přiřazené očekávané výsledky učení

Vzdělávací oblasti

CAS-DEJ-002-ZV9-016
  • Základní vzdělávání
  • Člověk a společnost
  • Dějepis
  • Tvoříme dějiny
  • 2. stupeň, 9. ročník
  • Podílí se na utváření historického významu regionálních kulturních památek, popřípadě památek s celostátní či mezinárodní hodnotou.
Soubory materiálu
Typ
 
Název
 
Metodika
Dokument
IS-technicka-pamatka-popis.docx
pracovní list
Dokument
Technicka-pamatka-zadani.docx

Licence

Materiál je publikován pod licencí Licence Creative Commons BY-NC-SA.