Čtyři státy – čtyři příběhy

Aktivita rozvíjí schopnost žáků kriticky pracovat s informacemi a porozumět dopadům různých forem vlády na každodenní život občanů. Žáci analyzují informační materiály různého typu a věrohodnosti, porovnávají demokratické a autoritářské režimy a formou skupinové práce vytvářejí výstupy, které ukazují rozdíly v právech, svobodách a občanském postavení jednotlivců. Aktivita podporuje dovednost rozeznávat manipulativní či zkreslené informace, vést argumentačně podloženou diskusi a chápat význam demokracie pro běžný život. Tímto způsobem naplňuje nejen očekávané výsledky učení v oblasti porozumění formám vlády, ale především klíčovou kompetenci k řešení problémů, zaměřenou na práci s informacemi, kritické myšlení a hodnotovou orientaci žáků.