Úloha podporuje schopnost žáků přemýšlet o současném vývoji digitálních technologií a jejich dopadech na každodenní život. Žák se seznamuje s aktuálními trendy (např. AI, chytré domácnosti, VR…), popisuje jejich využití, zvažuje výhody a rizika a diskutuje o nich s ostatními. Cílem je propojit digitální porozumění s komunikačními dovednostmi a kritickým myšlením.
