Jak se chránit před infekčním onemocněním

Ilustrativní úloha je zaměřena na základní orientaci žáků v oblasti infekčních nemocí. Žáci s pomocí učitele vyvozují základní mechanismy vzniku vybraných nemocí a navrhují možnosti, jak výskyt jednotlivých onemocnění eliminovat. Jsou zapojováni do diskusí o preventivních způsobech chování spojených s ochranou proti přenosným infekčním chorobám včetně HIV/AIDS. Zdůrazňují rizikové způsoby chování, které se mohou na vzniku těchto nemocí podílet. Upevňuje dovednosti žáka v oblasti základní prevence respiračních onemocnění. Úloha rozvíjí přenositelnou kompetenci metody kritického myšlení práce s informacemi. Poskytuje příležitost pracovat s otevřenými daty a veřejnými databázemi, vede žáky k samostatnému vyhodnocování a zpracování relevantních dat s cílem využívat spolehlivá data v praktickém životě k rozvíjení zdravotní gramotnosti.