Ilustrace rozvíjí znalosti, dovednosti a způsoby chování žáků v situacích úrazu – popálenin. Zaměřuje se na prostředí domácnosti. Poskytuje žákům příležitost v modelových případech hodnotit situaci z hlediska bezpečnosti dětí, zvažovat, jak eliminovat možná rizika ohrožení zdraví dětí. Rozvíjí znalosti a dovednosti žáků spojené s poskytováním první pomoci při úrazech, zvládání postupů ošetřování poranění, rozhodování o nutném přivolání dospělého nebo záchranné zdravotnické služby. Ilustrace rozvíjí kompetence žáků k učení a týmové spolupráci. Žáci připravují vrstevnický projekt pro mladší spolužáky, ve kterém uplatní osvojené znalosti a dovednosti spojené s prevencí úrazů dětí a poskytováním první pomoci. Při přípravě jsou využity metody týmové spolupráce, které posilují pocit individuální a kolektivní zodpovědnosti při práci na dílčích úkolech.
