Žák pozoruje připravené jarní rostliny, zaznamená do pracovního listu jejich vlastnosti podle připraveného materiálu. S pomocí jednoduchého obrazového atlasu určí vybrané rody jarních okrasných bylin.
Vyjmenuje znaky, kterými se pozorované rostliny od sebe liší (barva květů, množství květů na stonku, olistěný-neolistěný stonek, přítomnost či nepřítomnost cibule.)
