Aktivita rozvíjí dovednost vyvozování informací z modelu (např. schéma, plán, infografika) v kombinaci s vědomým ověřováním získaných poznatků. Žáci nejprve samostatně nebo ve dvojici analyzují předložený model, odpovídají na otázky vyplývající z jeho obsahu a na základě svých odhadů vyvozují konkrétní závěry. Následně ověřují jednu z informací pomocí jiného dostupného zdroje (např. internetu, encyklopedie) a porovnávají původní odhad s ověřenou verzí. Aktivita podporuje kritické myšlení, samostatnost a uvědomování si, že informace je třeba ověřovat, a to i tehdy, když působí důvěryhodně.
