Tato ilustrativní úloha navazuje na ilustrativní úlohu Oko (úroveň Na cestě: seznámí se se strukturou oka z pohledu chodu světla). Vychází z toho, že se již žáci seznámili se základními anatomickými součástmi oka a mají aspoň minimální představu o tom, jak tyto součásti fungují. V následujících úkolech žáci experimentují s čočkami, zabývají se tím, co se děje s obrazem v oku, pokud nedopadá na sítnici apod. Poté navrhují postup, jak to zařídit, aby se paprsky světla na sítnici protkly.
Jedná se o interdisciplinární téma, kdy žáci rozvíjí své vědomosti z přírodovědy tím, že na něm pracují z jiné perspektivy (optická soustava). Na závěr úloh je kladen důraz na zpětnou vazbu a reflexi.
