Vědomě využívá své hudební schopnosti a dovednosti získané prostřednictvím vokálních, instrumentálních a hudebně pohybových činností v individuálních i skupinových aktivitách.
Anotace
Looper je elektronický přístroj, který zasmyčkuje nahraný zvuk či melodii. Žáci smyčkují v reálu - tedy nenahrávají zvuk či melodii, ale stále ji opakují dokola. Smyček může vzniknout více díky několika skupin žáků a vrstvit se na sebe. Dohromady vzniká jedinečná kompozice. Smysl této hry je podpoření kreativity, udržení své smyčky v okolních zvucích (harmonii) a vytváření kompozice, na které se podílejí všichni žáci.
Soubory materiálu
Typ
Název
Ilustrace popisuje možné využití looperu v hodině hudební vývhovy.
