Ilustrace umožňuje upevňovat vhodné způsoby chování v situacích možného ohrožení sexuálního zdraví a bezpečí žáků. Ověřuje, zda žáci dokážou identifikovat určité projevy sexuálního a/nebo genderově podmíněného násilí. V modelových situacích dokážou vyjádřit jasným a rozhodným hlasem („ne“ nebo „nechci“) svůj nesouhlas s nevhodným dotýkáním. Žáci diskutují o pocitech dětí v rizikových situacích, zamýšlejí se nad situacemi, ve kterých pociťují ohrožení, a navrhují vhodnou asertivní reakci. Uvádějí, kam se mohou obrátit v případě pocitu ohrožení sexuálním zneužíváním.
Uplatňuje respektující chování při navazování vztahů a orientuje se v bezpečných způsobech sexuálního chování, obrátí se na důvěryhodnou osobu či instituci v případě pocitu ohrožení.
