Ilustrace

Jak si zařídit domácí digitální pracoviště?

15. 12. 2025 Základní
Autor
neuvedeno
Věková skupina
neuvedeno

Anotace

Žáci se ocitají v situaci, kdy si mají sestavit vlastní digitální koutek pro školní i volnočasové aktivity. Cílem je umět vybrat vhodné digitální zařízení, programy a způsob připojení, které odpovídají různým scénářům použití. Úloha rozvíjí praktické porozumění technologiím a schopnost přizpůsobit výběr konkrétním potřebám.

Přiřazené očekávané výsledky učení

Vzdělávací oblasti

INF-INF-004-ZV9-012
  • Základní vzdělávání
  • Informatika
  • Informatika
  • Digitální technologie
  • 2. stupeň, 9. ročník
  • Vybírá pro své potřeby hardware, software a způsob připojení digitálních zařízení do sítě na základě porozumění jejich vlastnostem.

Klíčové kompetence

KPP-NAP-000-ZV9-001
  • Základní vzdělávání
  • Klíčová kompetence k podnikavosti a pracovní
  • Nápady, příležitosti a výzvy
  • 2. stupeň, 9. ročník
  • Využívá příležitosti a výzvy pro rozvoj v různých oblastech vlastního života.
Soubory materiálu
Typ
 
Název
 
INF-09-12-KKS
Dokument
INF-9-12-KKS.docx

Licence

Materiál je publikován pod licencí Licence Creative Commons BY-NC-SA.