Ilustrace

Jak zlepšit školní den – rozhodujeme se na základě dat

14. 12. 2025 Základní
Autor
neuvedeno
Věková skupina
neuvedeno

Anotace

Tato aktivita je zaměřena na reflexi školního dne očima žáků a na rozlišení mezi osobními a společnými problémy. Žáci ve skupinách diskutují o tom, co jim během školního dne přináší radost, co jim naopak vadí a co by si přáli zlepšit. Následně identifikují a zaznamenají konkrétní osobní i společné problémy, které se ve třídě vyskytují, a označí, které z nich se jich osobně týkají. Aktivita rozvíjí schopnost rozlišovat mezi různými druhy problémů, spolupráci ve skupině a hledání konstruktivních řešení. Závěrem žáci prezentují svůj návrh řešení společného problému a reflektují vlastní činnost.

Přiřazené očekávané výsledky učení

Vzdělávací oblasti

INF-INF-001-ZV5-001
  • Základní vzdělávání
  • Informatika
  • Informatika
  • Data, informace a modelování
  • 1. stupeň, 5. ročník
  • Uvede příklady dat, která ho obklopují a která mu mohou pomoci lépe se rozhodnout, vyslovuje odpovědi na základě dat.

Klíčové kompetence

KRP-RPS-000-ZV5-001
  • Základní vzdělávání
  • Klíčová kompetence k řešení problémů
  • Řešení běžných problematických situací
  • 1. stupeň, 5. ročník
  • Rozlišuje mezi osobními a společnými problémy s ohledem na různé perspektivy.
Soubory materiálu
Typ
 
Název
 
INF-05-01-KKS
PDF
INF-001-ZV5-001-splneno.pdf

Licence

Materiál je publikován pod licencí Licence Creative Commons BY-NC-SA.